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针对测井模拟器考核系统的开发过程中,采用一般考试系统的组织结构存在试题库结构冗余、组卷效率低下、难以保证培训考核效果的问题,引入变种的遗传算法思想,来设计和实现测井模拟器考核系统。介绍了该系统的总体架构,并探讨了具体开发流程和实现。通过实验表明应用变种遗传算法后明显降低了系统冗余度,提高了系统自动组卷的成功率和收敛速度,取得了满意的组卷效果。 相似文献
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郑津 《湖南科技学院学报》2010,31(8):5-11
我国传统的教学实践总结出基础知识、基本技能和基本方法的"三基"的教学模式,这种教学模式为造就千千万万优秀的服务型人才做出了的贡献。为了适应新世纪知识经济发展的需要,新的数学教学模式除了必须继承"三基"优良传统外,还要培养学生的基本思维和基本能力,从而为造就创新型人才服务。文章针对这个问题,结合高等代数教学内容,给出了一系列"降阶和升阶"的教学方法及其应用,促进了学生创造思维和创新能力的培养,从而达到提高学生数学能力的目的。 相似文献
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针对测井模拟器考核系统的开发过程中,采用一般考试系统的组织结构存在试题库结构冗余、组卷效率低下、难以保证培训考核效果的问题,引入变种的遗传算法思想,来设计和实现测井模拟器考核系统。介绍了该系统的总体架构,并探讨了具体开发流程和实现。通过实验表明应用变种遗传算法后明显降低了系统冗余度,提高了系统自动组卷的成功率和收敛速度,取得了满意的组卷效果。 相似文献
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郑津 《零陵师范高等专科学校学报》2010,(8):5-11
我国传统的教学实践总结出基础知识、基本技能和基本方法的"三基"的教学模式,这种教学模式为造就千千万万优秀的服务型人才做出了的贡献。为了适应新世纪知识经济发展的需要,新的数学教学模式除了必须继承"三基"优良传统外,还要培养学生的基本思维和基本能力,从而为造就创新型人才服务。文章针对这个问题,结合高等代数教学内容,给出了一系列"降阶和升阶"的教学方法及其应用,促进了学生创造思维和创新能力的培养,从而达到提高学生数学能力的目的。 相似文献
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