开设海洋化学综合性设计性教学实验的探索   总被引：1，自引：1，他引：1  

郑爱榕  陈清花  陈慈美 《实验室研究与探索》2001,20(1):18-19

对开设综合性、设计性教学实验进行了尝试。先让学生根据参考资料自行设计“简易快速水质分析箱的研制及应用”的实验方案，而后由教师讨论和评价方案的可行性，最后按拟定的实验讲义制作水质分析箱并进行应用。  相似文献   

加强实验技术队伍建设 促进高校实验室建设与发展     

郑雪红  郑爱榕 《实验室研究与探索》2011,(9):334-336

实验技术队伍是实验室建设和管理的主要力量,在实验室建设中具有举足轻重的作用。分析了当前高校实验技术队伍存在的工作热情不高、人员流动频繁、结构不合理、缺少交流等普遍问题,探讨了政策调整、合理定编、优化结构队伍、促进交流、加强岗前培训和继续教育、鼓励研发和资源再利用等加强队伍建设的有效措施。结合实践情况,说明了设立实验技术队伍的正高级岗位与奖教金名额、分类考评与奖励、有计划地开展实验室管理专题培训、专项经费资助学习与培训、设立科学仪器研制与开发基金,有利于提高技术员的工作热情,有利于提高队伍的稳定性和综合素质;招聘具有电工学知识的技术员、对仪器进行改造升级、利用淘汰报废设备开展教学实验和仪器维修,有利于充分发挥仪器功效,降低运行和维护成本。  相似文献   

长江口及邻近海域海洋生物与生态野外实践基地建设的创新与实践     

王健鑫  郑爱榕  吴克俭  邓一兵  范美华  刘丽华 《高等理科教育》2017,(5)

文章以国家自然科学基金委首个海洋科学类野外实践基地——长江口及邻近海域海洋生物与生态野外实践基地的建设为背景,从充分利用区位优势、突出综合实践功能、有效整合校际资源、积极筹措建设经费、创新基地管理体制、加强基地开放共享、促进科教有效融合、提升平台建设水平等八个方面进行了创新与实践,并对建设过程中的体会与问题进行了探讨.  相似文献