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1.
设计意图: 刚入园的幼儿对园内的一切都感到新鲜。尤其喜欢园内种植的花草树木,常有伸手摘花、攀折花枝、打破花盆的现象发生。为此,设计这一主题活动,对幼儿进行爱护花草树木的教育,从小培养他们不随意采摘花卉的好习惯。目的:1.让幼儿知道一些常见花的名称及花的作用。2.教育幼儿爱护幼儿园的花卉。3.学习词:美丽、爱护、花卉。准备:  相似文献   
2.
茹茹心声:我喜欢唱歌跳舞.更喜欢画画!每次看到笔和纸我都忍不住要画.画出自己喜欢的东西真是很开心的事。我爱小公主.也喜欢画美丽的公主、帮她们打扮得漂漂亮亮的.这样她们就可以参加舞会啦!  相似文献   
3.
积极应对大学生人际冲突是构建和谐校园的重要内容。本文在简述大学生和谐人际关系的重要意义、分析大学生人际冲突直接原因的基础上,从学校教育与管理的角度上,提出了大学生人际冲突的应对策略框架,为增强大学生人际交往能力、建立校园和谐的人际关系提供了新的思路。  相似文献   
4.
造陶是幼儿喜欢的一种活动,它不仅可以陶冶性情,而且可以培养幼儿的实践能力、创新能力,增强幼儿的自信心和成功感。根据幼儿的年龄特点,我们总结了几种适合幼儿园开展陶艺活动的方法。  相似文献   
5.
<数学课程标准>对数学课程的评价作了全面论述,明确指出:"评价的目的是全面考查学生的学习情况,激励学生的学习热情,促进学生全面发展."小学数学探索教学是实施新的数学课程的一种模式或方式,其评价应纳入新课程评价的范畴,但又须突出其自身的特点,概括起来就是一句话:三"多"两"突出".  相似文献   
6.
活动要求: 1.让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,激发幼儿身为中国人的自豪感。2.通过观察、实验,让幼儿知道纸的特性及用途,教育幼儿节约用纸。3.通过设计、布置教室,发展幼儿动手能力,加深对纸的认识。活动准备: 1.收集一些纸制品,布置在教室里。2.带幼儿参观造纸厂,看看现代造纸的基本流程。  相似文献   
7.
小纸人     
在孩子的巧手中,一张小纸可以变成你意想不到的东西,可以玩出你意想不到的游戏,你想走进孩子的世界,用一张纸和他一起开始一段有趣的旅程吗?下面,请你准备好长方形的纸,以及剪刀和胶水,和孩子动手学着做小纸人,然后来玩下面这些好玩的游戏吧!  相似文献   
8.
郑碧云 《中国教师》2010,(Z1):302-303
巧妙地运用色彩、空间、材料等设计元素,改善幼儿园的环境,使幼儿园成为幼儿的乐园,消除幼儿对陌生环境的抵触,提高人际交往能力。  相似文献   
9.
郑碧云 《天津教育》2022,(14):52-54
<正>“农耕”作为中国传统农业社会的重要组成部分,有着几千年的中华历史,蕴涵着丰富、多元的文化精髓,但随着现代社会的发展,农耕文化逐渐淡化,在追求幼儿综合能力的现代教学环境下,“农耕”课程能很好地弥补幼儿实践探究等方面的欠缺。笔者依托园所园本课程——田园课程开展,长期研究“农耕”课题,已形成较为完整的农耕课程资源体系。本文结合已开发的课程资源,从大班幼儿的认知及兴趣点出发,  相似文献   
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