校访--一种新的家校沟通方式     

郑祥震 《教学与管理》2005,(5):35-36

家访是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用.现在35岁以上的人恐怕多数会清楚地记得当年班主任家访的情形.事实证明,家访是行之有效的教育措施.随着时代的变迁,一种全新的家校沟通方式校访出现了.它既是家访的辅助手段,又和家访相辅相成,成为联系学校、家庭、社会的新方式.  相似文献   

校访--一种新的沟通方式     

郑祥震 《教育艺术》2005,(4):56-57

家访是维系教师、家长、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不可替代的重要作用。现在35岁以上的人恐怕多数都会清楚地记得当年班主任家访的情形。事实证明，家访是行之有效的教育措施。随着时代的变迁，一种全新的家校沟通方式——校访出现了。它既是家访的辅助手段，又和家访相辅相成，成为联系学校、家庭、社会的新方式。  相似文献   

激起职高学生政治课学习热情的策略     

郑祥震 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(10):28-29

由于种种原因，职高的政治课教学困境重重，学生不喜欢上。对此提出激发起学生的学习政治课热情的七种策略。即师爱、幽默、多种教学方法、需求感、轻松感、成功感、新的学习方式。以激发起学生的学习热情。  相似文献   

校访——一种新的家校沟通方式     

郑祥震 《教学与管理》2005,(14)

家访是维系教师、家长、学生的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的重要作用。现在35岁以上的人恐怕多数会清楚地记得当年班主任家访的情形。事实证明,家访是行之有效的教育措施。随着时代的变迁,一种全新的家校沟通方式校访出现了。它既是家访的辅助手段,又和家访相辅相成,成为联系学校、家庭、社会的新方式。家访是教师为了促进家校信息交流,主动到学生的家中和其父母联系有关事宜的一种沟通方式。校访则是家长为了更好地了解孩子在学校的表现,主动和教师取得联系,以便更好地促进孩子发展的一种新的家庭和学校…  相似文献