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1.
高考化学实验题源于教材,高于教材,又不拘泥于教材,它将知识考查与能力考查集于一身,已成为区分考生综合能力强弱的一个重要方面,纵观近年高考实验题,它灵活多变,新颖别致,并加以挖掘创新,应是化学实验复习的主旋律。
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2.
校本课程是国家课程的必要补充,而化学校本课程在开发与实施过程中,因其可将化学发展史、化学新成就、化学与生活、化学与环境、化学边缘学科与应用技术等和化学教育有机地结合起来,并根据需要适时嵌入、渗透,加强化学教育与社会、生活、生产及科技发展的联系,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。
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