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数学来源于生活并用于指导日常生活,与现实生活关系密切,因此生活化教学理念应运而生。本文以小学数学为例,探究生活化教学理念在小学数学教学中的应用。 相似文献
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实施“211工程”是各高等院校普遍关注的大事,为了保证“211工程”健康进行,我认为需要做好科学评估,并重在建设。 1.搞好教学评估,深化教学改革,提高教学质量。 教学评估应该包括教学状态、教学条件和教学质量三个方面。由专业设置、课程建设、学风建设、教学改革和教学管理评价学校教学状态;由师资队伍、教学基地、教学手段和经费投入评价学校的教学条件;由教学水平测试、课外科技、毕业设计与实习、毕业生反映和用人单位信息反馈评价学校的教学效果。搞好教学评估,对深化教学改革,提高教学质量,有着积极的意义。 相似文献
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