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1.
随着科技的发展,教师的教学手段不断更新.传统的教具缺乏直观性、生动性以及趣味性,已经不再满足教师的要求,以至于不能达到最佳的教学效果.而多媒体以其独特的优势吸引了众多的教师并成为首选的教学手段.利用多媒体教学,可以使学生在轻松愉快的氛围中快速获取知识,改进教与学的活动方式,提高教学效果,更好地实现教育创新.下面我结合英语课堂教学的具体实践,谈谈如何将多媒体这一先进的教学手段引入英语课堂教学中,使其优势在教学中得到淋漓尽致的发挥与体现.  相似文献   
2.
随着科技的发展,教师的教学手段不断更新。传统的教具缺乏直观性、生动性以及趣味性,已经不再满足教师的要求,以至于不能达到最佳的教学效果。而多媒体以其独特的优势吸引了众多的教师并成为首选的教学手段。利用多媒体教学,可以使学生在轻松愉快的氛围中快速获取知识,改进教与学的活动方式,提高教学效果,更好地实现教育创新。  相似文献   
3.
近年来,人们越来越认真而深刻地反思自 己在改造物质世界、创造人类文明的同时,给地 球环境和人类健康造成的危害,思索自己在赖 以生存的地球上应当担负的责任、奋斗的目标 和努力的方向。保护环境、回归自然、崇尚简洁 的意识已经潜移默化地成为人们的共识。  相似文献   
4.
<正>消防通道堵塞是我国火灾出现大量伤亡的主要因素之一。保持消防通道通畅是火灾发生时灭火救援的重要一环,是及时扑灭火灾、降低损失、抢救群众生命和财产的重要前提。根据近十年的《中国消防年鉴》和原公安部消防局的报告,在我国每年重大伤亡火灾事故的原因中,80%以上是消防通道堵塞。随着经济发展,公民拥有的私家车数量不断增长,消防通道被堵的现象愈发普遍,造成了巨大的消防隐患。早在2017年,国务院就发布《关于印发消防安全责任制实施办法的通知》,提出要“及时劝阻和制止占用、堵塞、封闭消防车通道等行为”。2020年1月6日,  相似文献   
5.
数学核心素养的培育离不开具体的情境,而依据数学高考情境化试题引导中学教学具有重要现实意义.从情境的三种分类与学业质量维度下情境的三种水平这两个方面对2022年高考试题进行分析,研究发现:数学情境的比重大且层次丰富、科学情境的比重偏低且层次单一、不同卷别的情境关注点存在差异.因此,未来情境融入教学的实践中充分关注不同情境类型、层次间的调适是极为必要的.  相似文献   
6.
纵观我国展览会的发展趋势,会展业迅速发展,出现了各种不同形式的展览会.就2010年上海世博会意大利馆和武汉各种形式展览会的各类展示道具的设计进行分析,特别是展示道具中的展台设计的特点进行归纳和分析,总结出展览会展示道具(展台)设计要点.  相似文献   
7.
茶叶产业是福建的"九大支柱产业之一",对于发展福建的绿色GDP有重要的作用.近年来,中小茶叶企业在融资方面的瓶颈已经广受学者们的关注,融资难已经严重阻碍了福建茶叶产业的发展.2011年,民生银行在安溪县成立了区域性银行,对当地的茶叶企业融资起到了良好的促进作用,本文是基于实地调查和一手数据的收集所做的一份案例调研.  相似文献   
8.
堆积     
我很喜欢那些有阳光的冬天的下午--透明的阳光洒满房间,穿着软软的外套,坐在软软的床上,任暖暖的思绪堆积。我把几年来收到的信堆在床上,一封一封地看。我是个怀旧的人,偶然在一只旧热水瓶的外壳上看到小时候刻下的歪歪斜斜的字就会莫名地兴奋,不时想起那时快乐或不快乐的场景。  相似文献   
9.
随着科技的发展,教师的教学手段不断更新。传统的教具缺乏直观性、生动性以及趣味性,已经不再满足教师的要求,以至于不能达到最佳的教学效果。而多媒体以其独特的优势吸引了众多的教师并成为首选的教学手段。利用多媒体教学,可以使学生在轻松愉快的氛围中快速获取知识,改进教与学的活动方式,提高教学效果,更好地实现教育创新。  相似文献   
10.
梦里江南     
我们憧憬那些不曾浏览过的地方,就像憧憬鸟儿的翅膀和月宫的桂树一样。于是我们用另一种方式体验江南,尽管它只是一个陈年的旧梦!  相似文献   
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