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1998年6月中旬,当我们《中原焦点》栏目获悉洛阳市出租车司机李宏伟拾到9.5万元巨款及时送交失主的线索之后,认为如果情况属实,这将是新闻评论节目加强精神文明建设宣传的一个难得的好题材,就迅速与洛阳方面联系。 经了解,事实是准确的。6月12日,在洛阳市一拖公司门口,两位外地乘客上了洛阳市运兴出租车公司司机李宏伟的出租车,他们称来洛阳买推土机,请李宏伟帮忙找辆去陕西渭南的车为其装运。之后,李宏伟开车上310国道,拦住了一辆前往陕西的货车。谈妥价儿后,两位乘客随货车而去。李宏伟在返回市区 相似文献
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读完作为复旦大学出版社“博学”品牌、新世纪版的新闻与传播学大学系列教材之一的《新闻评论教程》，深感作者思维敏锐，治学严谨。此书的确是研究新闻评论的一部力作。这本书值得称道的地方很多，给我们印象最深的是突出的创新精神、富于时代特征和可用特点的精彩内容。本书的创新主要体现在哪些方面呢？一、一根红线，通贯全书，就是坚持马克思主义新闻评论观。例如，它阐明和引用毛泽东写的大量社论评论是“傍着活事件来讨论”，阐述毛泽东主张“精心写作社论是一项极重要任务”，“组织大家写评论”，“写得不要刻板，形式要多样化”，… 相似文献
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作文教学是语文教学的重要组成部分 ,但学生作文能力差、习作水平低是作文教学普遍存在的现象 ,也是教师和学生都深感头痛的问题。要改变这种状况 ,增强学生的习作能力 ,我认为应该循序渐进地抓好以下三个环节。一、敢写———克服心理障碍 ,树立自信心要使学生写出好文章 ,必须使他们对作文有兴趣 ,“爱写” ;要使学生爱写文章 ,必须使他们消除畏难情绪 ,“敢写”。现在的学生之所以不爱习作 ,不会习作 ,首先是因为他们不敢习作。分析其原因 ,有两种 :一是受传统作文教学方式的影响 ,认为作文高不可攀 ;二是不敢说真话 ,怕亮“丑”。因此 ,… 相似文献
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“点球!点球!点球!格罗索立功啦!不要给澳大利亚人任何的机会!伟大的意大利的左后卫,他继承了意大利的光荣的传统!法切蒂、卡布里尼、马尔蒂尼在这一刻灵魂附体!……托蒂!托蒂面对这个点球。他面对的是全世界的意大利球迷的目光和期待!……球进啦!比赛结束啦!意大利队获得了胜利!淘汰了澳大利亚队!他们没有再一次倒在希丁克的球队面前!伟大的意大利!伟大的意大利的左后卫!马尔蒂尼今天生日快乐!意大利万岁!……”这是北京时间6月27日凌晨在世界杯八分之一决赛中意大利队与澳大利亚队比赛的最后2分26秒时,央视主持人黄健翔的一段充满激情几近… 相似文献
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