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新形势下大学生思想政治工作的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生是民族的希望、祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育,提高他们的思想政治素质,把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和可靠接班人,对于大力推进我国经济社会的发展,确保实现全面建设小康社会的宏伟目标,确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人,具有重大而深远的意义。进入新世纪,随着我国改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的逐步确立,随着国际形势的深刻变化,大学生思想政治工作面临机遇和挑战。形势更加复杂、任务更加繁重、工作更加艰巨,对当前大学生思想政治工作提出了许多新的课题和新的要求。这就要求… 相似文献
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郑高华 《中国科教创新导刊》2009,(17):117-118
如何增强思想政治理论课教学的感染力,是当前高校普遍关心的一个重要课题。本文就思想政治理论课教学感染力不强的现象,从教师方面原因进行了一些分析,并提出要提高思想政治理论课教学的感染力,思想政治理论课教师必须做到“敢讲”、“想讲”、“能讲”。 相似文献
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中国加入WTO后,随着经济全球化的日益加强,社会阶层的分化、利益主体的多元、新旧观念的碰撞、社会要素的流动,使学校思想政治教育工作承受着巨大的考验。 一是教育内容受到多元化的挑战,具有选择性。加入WTO后,随着我国经济成分和经济利益出现多样化,人们收 相似文献
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马克思主义理论课和大学生思想品德课简称“两课”，它是系统地对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。从1998年实施“两课”新方案以来，高校的“两课”教学改革取得了很大的进展，但教学效果不够理想的现象仍然存在。究其原因是多方面的，本文拟从教师方面做一些分析探讨，以求教于同行。 相似文献
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社会心理学认为:人与人之间信息的交流与传递,需要在良好的心理认同的基础上进行。心理认同便于入耳、入脑、入心,形成“共振”效应。相反,则会出现思维盲点,产生心理障碍,影响教育效果,形成“阻抑”效应。这就要求班主任在开展工作时,不能把自己当作一家之长,将学校赋予班主任 相似文献
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郑高华 《当代教育理论与实践》2017,9(2)
教师集体备课可以集中集体的智慧共同攻克难关,实现智慧和资源共享,使不同水平的教师在集体备课中共同提高.建设优质备课组,对促进教师专业成长有着十分重要的意义.学校要高度重视备课组建设,要强化保障,积极推进备课组建设;优化机制,主动构建备课组规范;依托活动,努力提高备课组效率. 相似文献
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关于提高"两课"教学效果的思考 总被引：6，自引：0，他引：6
马克思主义理论课和大学生思想品德课简称“两课”,它是系统地对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地。从1998年实施“两课”新方案以来,高校的“两课”教学改革取得了很大的进展,但教学效果不够理想的现象仍然存在。究其原因是多方面的,本文拟从教师方面做一些分析探讨,以 相似文献
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中国加入WTO后,随着经济全球化的日益加强,社会阶层的分化、利益主体的多元、新旧观念的碰撞、社会要素的流动,使学校思想政治教育工作承受着巨大的考验。 一是教育内容受到多元化的挑战,具有选择性。加入WTO后,随着我国经济成分和经济利益出现多样化,人们收入差距拉大,竞争也日趋激烈,这导致了人们思想活动的多元化。同时新旧体制的转型也导致了传统价值观念、道德体系的消解,新的道德观念、价值取向逐渐形成。整个社会思想 相似文献
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