高校美学教育的必要性及路径探索     

郜扬 《大学.研究与评价》2023,(7):14-17

高校展开美学教育,对大学生提高文化素养、营造健康的心理环境、加强道德荣辱感都有十分重要的现实意义。但是,高校的美学教育更关注对学生的学科理论知识、专业知识的讲授,而忽略了对审美能力的培养。要克服传统的美学教育的弊端,就必须看清当下高校美学教育中存在的问题,并积极探索新的美学教育模式。文章探讨了利用“双线教学”的模式,改变传统教学方法,引领学生感知“美”的内在价值,充分调动学生学习美学的积极性。  相似文献   

PBL联合CBL教学模式在医学生心胸外科实习中的应用     

郭锋伟  郜扬  郝军军  刘淼淼 《西部素质教育》2022,(6):143-145

文章选取2017年10月至2021年6月在西安交通大学第一附属医院心胸外科临床实习的40名大四医学生作为研究对象,将其随机分为对照组(n=20)与实验组(n=20),其中对照组采用传统教学模式,实验组采用PBL联合CBL的教学模式,通过考试及问卷调查分析两组医学生实习期间的教学效果,结果发现,实验组医学生的综合考试成绩...  相似文献