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1.
在我国内部审计制度发展之初,政府无意干涉民营企业内部审计制度的建立。随着民营企业的发展,基于提高自身经营活动的效益性需要,民营企业自发地开展了内部审计工作。但民营企业内部审计的自主发展存在诸多弊病。随着我国内部审计制度的发展和完善,民营企业内部审计逐渐被纳入政府统一管理的范围。民营企业内部审计工作在制度的推动下必将得到进一步的发展。 相似文献
2.
我院的工作过程系统化课程开发中发现并较好地把握了四个方面的关键要素:课程设计要融入一定的工作过程性知识;要遵循人的认知规律和职业成长规律,学习目标要涵盖专业能力、方法能力和社会能力;课程内容的表述要包括工作过程六步法和六要素。 相似文献
3.
论高职院校办学成本核算体系的构建 总被引：1，自引：1，他引：0
目前,我国的高校办学成本问题已经引起了社会、政府财政和教育部门以及学校的重视。本文从分析高职院校进行成本核算的必要性出发,建立了一套以专业为成本核算对象的高职院校办学成本核算体系。 相似文献
4.
分析了会计诚信教育重要性，指出要改变以往重专业技能培养，轻职业道德教育的传统教育观念，在会计专业课程教学过程中开展会计诚信教育；并且要革新教学方法，丰富教学内容，使会计诚信教育富有成效。 相似文献
5.
企业视同销售的税务与会计处理之比较——基于新税法和《企业会计准则》的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
郝一洁 《十堰职业技术学院学报》2009,22(4):40-43
视同销售有税务管理和会计核算两个层面上的意义。税务管理中的视同销售是按照税法认定的,其目的在于正确计算税金。各类工商企业常见的涉及视同销售业务的几大税种主要是增值税、消费税、营业税、所得税。会计上的视同销售是根据《企业会计准则第14号——收入》,将那些那些形式上没有销售金额的交易或事项中凡是符合收入确认条件的事项确认为收入。在企业财务管理中,不论是税法上的视同销售行为还是会计上的视同销售行为,最终都要正确地进行账务处理。 相似文献
6.
学习领域课程要"遵循行动导向原则实施教学",对高职院校教学保障体系提出了新的要求。为此高职院校必须深化学校管理体制改革,做好学习领域课程教学保障体系的顶层设计;建立事前预防性教学保障体系;深化校企合作,搭建沟通顺畅、运转有效的校企合作平台。 相似文献
7.
郝一洁 《十堰职业技术学院学报》2003,16(2):23-25
建立国有资产出资人制度是深化国企改革、建立和完善企业法人治理结构的关键，而国有资产出资人制度的建立至少需要三个条件：转变政府职能，实现国有出资人市场化；实行授权经营，建立国有出资人体外监督机制；被授权的国有出资人实行无限责任制，建立高收益与高风险相对等的动力机制。 相似文献
8.
企业会计信息有效需求不足使得对民营企业会计信息质量的监督不力,因此促进民营企业提高会计信息质量,必须从改善其需求状况和改进民营企业会计报告的相关性着手。 相似文献
9.
郝一洁 《十堰职业技术学院学报》2000,13(1):20-23
中小企业是我国国民经济不断发展壮大的重要力量,也与广大人民群众的生活密切相关。随着经济体制改革的深化,中小企业面临的困难和问题也逐渐显露出来。本从宏观的角度分析了造成困难的原因,从外部政策、内部管理和企业相互关系三个层面,提出了中小企业摆脱当前困境的对策。 相似文献
10.
郝一洁 《十堰职业技术学院学报》2014,(2):87-89
"行动导向教学法、项目课程、学习领域课程"三者都都强调工学结合地培养学生的职业能力。强调课程组织和实施改革的"行动导向教学法"正在逐步被大多数高职教师接受,但高职教师要能够熟练地将其应用于课堂之中,一方面要设法加强自身的专业实践能力,另一方面要在教学实践中不断地探索和积累。课程内容的改革方面,现阶段,"项目课程"更适合于各类高职课程的改革,也易于被高职教师所接受;学习领域课程作为比较理想的职业教育课程模式,应该是专业课程改革的方向和目标,更适合于经济发达地区、校企合作背景坚实的学校。 相似文献