如何提高语文教师育人能力     

郝俐 《中小学教师培训》2002,(7)

一、加强修养,塑造形象,突出人格魅力.教师是人类灵魂的工程师,肩负教书育人重任.教师的言行举止、思想境界和道德风貌都会引起学生的关注,产生导向作用.  相似文献   

网络时代学校德育工作的思考     

王涛  郝俐 《中小学教师培训》2004,(4):52-52

网络已经深入到学生的思想、学习、生活和情感领域。网络在改变着当代学生学习、生活的方式,并深刻地影响着他们的道德风貌和价值取向。因此,学校必须充分认识互联网对学生思想教育产生的影响,充分利  相似文献