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<正>在中学英语教学中,培养学生的阅读能力是教学的重要目标。英语阅读能力的高与低,对学生学习英语的兴趣及学习效果影响甚大。由于农村初中学生现在择校问题突出,教育资源不均衡,学生在课外英语应用较少等原因,导致英语阅读教学效率低下。笔者现就对提高农村中学生英语阅读能力的途径略谈个人管见。一、扩大词汇量,促进阅读现今的农村学校,由于各种复杂的原因,英语教学质量一般都落后于大城市。在农村中学的长期教学实 相似文献
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教育学家苏霍姆林斯基说过：“美育是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”在教学过程中,我们通过审美教育可以使学生获得真知、开阔视野、开发智慧、发展思维。何谓美育？美育是通过现实美和艺术美来打动学生的感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养他们具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的教育。 相似文献
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教育学家苏霍姆林斯基说过：“美育是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”在教学过程中,我们通过审美教育可以使学生获得真知、开阔视野、开发智慧、发展思维。何谓美育？美育是通过现实美和艺术美来打动学生的感情,使学生在心灵深处受到感染和感化,从而培养他们具有正确的审美观点,具有感受美、鉴赏美、表现美和创造美的教育。 相似文献
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以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。转变教育观念,培养有创新精神和实践能力的高素质人才是当代教师的主要任务。笔者试就中学英语教学如何培养学生的创新精神略谈个人管见。 相似文献
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