工程经济学课程设计教学探讨     

张淙皎  李道西  郝秀平 《教师》2011,(17):103-104

工程经济学是华北水利水电学院各个专业的基础课程,它对以后学生更好地胜任本职工作起着重要作用,因此我们要重视工程经济学的课程设计。作者长期担任工程经济学课程设计的指导工作,指出了工程经济学课程设计中存在的问题,并提出了解决问题的方法和对策。  相似文献   

使用教具要讲究     

郝秀平 《内蒙古教育》2002,(11):40-40

第一，要充分地利用教具。在教学中有些教师不注意教具的使用，就以最简单的粉笔、板擦的使用为例，有的教师上课时不写或极少写板书，一堂课下来，黑板上或是空白，或是字迹寥寥。有的教师在板书时写错了字或画错了图形，不是用板擦认真擦干净，再加以改正，而是用粉笔随意勾画，或是顺手一抹。这样做既不雅观，又对学生产生不良影响。教师在黑板上可以随意勾画抹擦，学生做作业又为何不可如此办理呢？还有的教师在指示板书或挂图、模型标本时，不是使用教鞭（无教鞭时可用粉笔代替），而是用手一指，不仅动作不雅，而且也欠准确，还给人以…  相似文献   

南方河网地区河湖水系连通的实践与思考   总被引：3，自引：0，他引：3  

李宗礼  刘晓洁  田英  王中根  郝秀平  李新攀 《资源科学》2011,33(12):2221-2225

南方河网地区是我国人口、资源、产业密集区。随着工业化和城市化进程的加快,南方河网地区面f临着河湖萎缩,洪涝灾害频繁,区域抗旱应急能力不足,水污染严重,水质性缺水问题突出等一系列水资源和水环境问题,对区域防洪安全、供水安全和生态安全造成严重影响。在对典型河湖水系连通工程进行归类总结的基础上。探讨了南方河网地区实施河湖水系连通的关键问题,包括连通需求分析,基础条件论证,连通方式选择及连通保障体系的建立。  相似文献   

卵石是怎样形成的     

李辉  郝秀平 《科学课》1998,(3)

《卵石的形成》一课难度比较大,原因是课文涉及的知识面广,而小学生已掌握的有关科学知识并不多,教师要在四十分钟内,让学生收集事实,分析推理,了解卵石形成的规律,确实不是一件容易的事。过去受传统教学思想的影响,教师“照本宣科,满堂灌”;学生“照葫芦画瓢”,机械记,重复念,最后导致学生负担过重,失去学习  相似文献