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一般的读者,尤其是中学生来读散文名篇《我的空中楼阁》(苏教版第二册),往往是"只见树木,不见森林",只感文章的言辞之美,至于行文的布局脉络,读来怕是全无头绪,只觉一片散漫,对作者高妙空灵的构思,是无从欣赏的。中学语文《教师教学用书》在此方面的分析很少,赏析方面的摘文有三篇,一是曹明海的《超世拔俗的心灵幻境——〈我的空中楼阁〉多层面绘景艺术》,一是杨达英的 相似文献
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新课改已三年的语文课堂教学还不能尽如人意,存在着许多这样或那样的缺失。重构语文课堂教学,可以采取以下策略：构建有效的课堂教学理念;加强课堂教学的目标性;突出课堂教学中学生的主体性;加强语文课堂教学的管理;关注教学过程中细节的生成;注重方法的指导与归纳。这样重构的语文课堂教学有可能更好地达到语文课程的教学标准。 相似文献
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新课改已三年的语文课堂教学还不能尽如人意,存在着许多这样或那样的缺失.重构语文课堂教学,可以采取以下策略:构建有效的课堂教学理念;加强课堂教学的目标性;突出课堂教学中学生的主体性;加强语文课堂教学的管理;关注教学过程中细节的生成;注重方法的指导与归纳.这样重构的语文课堂教学有可能更好地达到语文课程的教学标准. 相似文献
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郝雪梅 《山西教育(综合版)》2001,(24)
在社会课教学中培养学生的创新能力 ,首先要从培养学生的创新意识入手 ,也就是培养学生的“四敢”精神 (敢说、敢想、敢做、敢争论 )和创新欲望。我在社会课教学中 ,根据课本教学内容的特点 ,充分挖掘教材中的创新因素 ,密切联系社会实际 ,寓创新思维、创新意识于社会课教学之中 ,巧妙地、潜意识地引发学生的创新精神和欲望 ,从而营造出培养创新人才的良好环境。一、激发兴趣 ,诱导创新意识兴趣是培养学生创造能力的起点 ,是学习中最现实、最活泼的心理成份。要在社会课教学中激发学生的兴趣和爱好 ,就要根据小学生不同年龄阶段的心理特点、… 相似文献
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多年来，作文难教、学生难写已成为一个不争的事实。面对作文教学的这种尴尬局面，教者一般都会把责任推给学生，认为这是由于学生基本功差、阅读量少、生活阅历不丰富造成的。但当我们冷静地思考这一问题的时候，我们不禁会自问：到底是谁控制了学生的阅读量？是谁掐断了学生与生活的联系？是谁给学生增加了过重的课业负担？我们都明白：兴趣比书本更重要，能力和实践比蛮干更重要。可我们在教学实践中，有多少人能一以贯之地去培养学生的兴趣和能力呢？从这个角度来说，我们的语文教师很有必要对自己的作文教学进行深刻地反思。 相似文献
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1.引言案例教学风靡全球,成为当今世界教育方法发展的新趋势。它是由美国哈佛大学首创,现已广泛应用于法律、医学、管理、商务、贸易等诸多领域的教学中。案例教学法已被大量事实证明是适合成人教育的有效教学方法。2.案例和案例教学法的基本理论和特点2.1案例和案例教学法案例是关于某一领域的问题或决策的真实情景的描述。案例的作者必须提供问题存在时或需作出决策时有关的各种事实或情景,提供让学员作为决策人全面了解案情,能作出正确的分析、判断和决策所必需的、足够的信息。案例教学法是指把案例作为一种教学工具,使学员有机会设身处… 相似文献
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文章在对新媒体时代定义及其特点进行分析的基础上,从高校图书馆员媒介素养的缺失和新媒体时代的要求两方面说明了高校图书馆员媒介素养培养与提升的必要性. 相似文献
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郝雪梅 《山西教育(综合版)》2000,(20)
随着素质教育的深入实施 ,作为教师 ,必须更新现有的教学方法 ,选择适合学生学习的教学手段 ,构建以学生为中心的课堂教学 ,使课堂教学紧紧围绕教学重点 ,并在课堂教学中体现学生的主体地位 ,从而推动整个课堂教学由教向学的彻底转变 ,使课堂教学更加科学、适度、生动。一、以教师为主导。在课堂教学中 ,教师主要起着引导作用。要想让学生掌握课堂上所学的知识 ,教师就必须采取灵活多变的教学方法 ,引导学生明确学习目标 ,掌握学习重点 ,突破学习难点 ,并通过学法指导 ,增强课堂教学的指向性和针对性 ,给学生一把打开知识窍门的“金钥匙”。… 相似文献
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