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混合式(blended-learning)学习模式是将校园网络环境下的数字化教学的优势与传统教学优势进行充分的整合,以建构主义学习理论为基础,形成了应对信息技术时代对传统教学模式挑战的新的教育教学理念和方法。本文以《计算机应用基础》课程为例,分析了目前高校非计算机专业该课程的现状并根据混合式学习模式提出了该课程的教学设计思路。 相似文献
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办公自动化中最重要的工具Office在给我们工作学习带来便利的同时,问题也越来越多的显现,其中文档的损坏是最常见的问题。这就给我们办公带来了巨大的隐患,针对文件损坏时如何进行有效的修复做了一些探讨。 相似文献
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凭借安全优势,Windows Server2008系统在校园中被广泛使用。但是,这并不意味着Windows Server2008系统的安全性就能让人高枕无忧了,当我们开启了该系统自带的远程桌面功能后,Windows Server2008系统的安全问题随即就凸显出来了,如果我们不对远程桌面功能进行合适设置,那么Windows Server2008服务器系统受到非法攻击的可能性就会加大。为了让Windows Server2008系统更安全,本文总结了几则远程桌面功能的安全设置。 相似文献
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本文通过对校园网络环境下的虚拟社区与以构建主义理论为基础的自主型学习模式充分整合的分析和研究,提出了建设符合黑龙江护理高等专科学校专业特点的自主学习型虚拟社区的构想.提出将校园网络环境下的数字化学习的优势与学生传统学习模式的优势相互补充,能够更好的丰富高校师生的工作、学习和生活. 相似文献
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