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企业职工素质高低决定企业的发展命运。重视企业职工的职业技能开发,使企业职工的整体素质满足现代企业发展需要,是企业发展的根本所在。企业职工的职业技能开发是现代企业遇到的最难解决的问题,也是最不易引起企业领导重视的问题。在竞争激烈的市场经济条件下,任何不重视职业能力开发的企业都要失败;任何不接受新知识的劳动者也都会被淘汰。企业、职工迎接市场经济挑战的最基本前提就是把企业职工的职业能力开发放到重要的战略地位。 相似文献
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郭世英 《河北大学成人教育学院学报》2000,2(2):19-20
本从转变教育思想和教育观念出发，就高校人才培养目标的定位、人才培养模式的改革，教学内容和教学方法的改革等方面进行了探讨，提出了一些建设性意见。 相似文献
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职业技术教育事业的市场检验文／郭世英职业技术教育在社会经济发展中的重要作用已经逐渐地被社会所承认,职业技术教育的社会、经济价值观念在人们心目中已基本定位。职业技术教育本身也正在随着经济新格局的需求转变自己的功能,使之更能贴近社会和经济建设。本人以为,... 相似文献
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为了适应高等教育自学考试发展的需要,我省决定于１９９９年下半年开考高等教育自学考试经济学专业（独立本科段）。为了使考生尽快了解此专业的有关事项,并能顺利通过该专业的考试,下面对经济学专业加以介绍,以期对考生有所帮助。一、经济学专业的培养目标和基本要求... 相似文献
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郭世英 《内蒙古科技与经济》2012,(12):10+12
行政监督是国家监督的重要组成部分,它的建立和完善有利于我国实施有效的行政改革,从而使管理活动落到实处。文章分析了当前我国行政监督体制在结构体系、监督主体地位、法制建设及其透明度上存在不同程度的问题,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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郭世英 《中国教育科研与探索》2008,(1)
以前的教师主体论,教师中心论已陈旧。随之而新生的是《语文课程标准》提出的全新的教学理论和教学要求。那就是学生是学习和发展的主体,要让学生“自主学习”。培养学生自主学习,首先就要求教师革新观念,全新定位角色。然后,充分唤醒学生的主体意识,让学生成为学习的主人,还要对学生的学习方法加以引导。 相似文献
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随着新课程改革的推进,随着信息时代的不断发展,教研员、教师、学生之间究竟应该是怎样的关系?教研员究竟应该怎样做,才能真正为提高教育质量服务?笔者经过一段时间的实践研究,试图创建一种新的教研工作模式,姑且称之为"双向互动式教研模式". 相似文献
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