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积极心理学视野下的大学生心理健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
从积极心理学的角度审视大学生心理健康教育是高校心理健康教育工作健康发展的必然要求。积极心理学认为,心理学更应该研究如何体验积极情感、如何建设积极人格、如何提高生命的质量。大学生心理健康教育的目标应该是预防和矫正心理问题与关注发展和幸福并重。因此,必须将积极心理学融入大学生心理健康教育,建立科学的心理健康教育目标,探讨达成目标的策略。 相似文献
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体育对陶冶人的情操、培养人的品质起着重要的作用。同时，大量科学研究成果也证实体育有助于人脑智力的全面开发，有助于提高人的思维能力和创造能力。本文通过对技校学生的问卷调查，研究技校体育改革如何适应现代社会的需要，体现时代特征。研究对象与方法通过对我校计算机、财会、预算、架起、铆焊、电钳等专业近４００名学生采用问卷回答的形式，调查学生的体育意识、兴趣、态度等。在调查过程中发出问卷３８０份，收回有效问卷３８０份，保证了样本的随机性。调查结果与分析学生的体育意识状况学生的体育意识是在个人兴趣和需要的基础… 相似文献
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郭世魁 《体育科技文献通报》2010,18(12):36-37,53
2010年第19届世界杯足球比赛在南非举行,来自世界各地32个国家的足球队参加了比赛。共进行了64场比赛,145个进球。本届杯赛的裁判执法是历届杯赛中受到质疑最多的一次,有近10场比赛出现了严重的错漏判,其中有六场关键比赛因为越位进球嫌疑影响了比赛结果,球场上多次出现球员围攻裁判、爆粗口现象,引起了全世界广大球迷的极度不满,国际足联倍感压力,一度引发了足球场上是否使用“鹰眼”（电子录像技术）的争论。本人作为一名足球裁判,世界杯期间,从裁判的角度收看了全部64场比赛,并通过查阅大量文献资料、反复观看有争议的越位进球视频及访谈专家,在收集典型战例的基础上深入地探析一下如何在执法中准确判罚越位。希望对年轻的足球裁判员有所启示,对提高我国足球运动发展及提高裁判员的业务水平能有所裨益。 相似文献
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针对当前我国<国家中长期教育改革和发展规范纲要>(2010-2020年)意见稿中对人的全面发展要求,以及当前我国面临的学生体质下降问题,对美国面临和解决这一问题的措施进行分析,发现美国在制定计划过程中,考虑了学生在中小学阶段的基础,以及在大学阶段的体育活动习惯原因,并通过制定高校体育活动指导计划来衔接中小学与高校之间的... 相似文献
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