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数字化校园的建设首先是教育理念、教育体制、教学模式的变革,其次是在现代教育理论指导下的硬件建设、资源开发、多种应用系统的建设等。当前,在数字化校园建设中,还存在着一些建设误区,我们要加强对数字化校园本质的研究和认识,并将全新的教育理念渗透在全体教育者、受教育者及相关者的日常工作中,科学规划、有效落实数字化校园网的建设,逐步取得教师、学生和社会各界人士的认可。 相似文献
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多层砖混结构作为我国住宅建筑结构主体,依据抗震设防要求,要通过设置构造柱来提高建筑物的整体刚度和墙体延性.同时,在施工中还要采取有效措施加强构造柱的质量控制.本文通过分析多层砖混结构住宅的构造柱施工工艺特点及施工过程存在的问题,提出几点质量控制措施,以期通过本文的阐述对提高施工技术人员和工人对构造柱抗震功能的认识有一定的帮助,对保证和提高构造柱的施工质量有一定的促进作用. 相似文献
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郭伟斌 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(10):176-178
采用问卷调查法对一百五十名高中生进行调查,结果发现高中生的心理健康状况和自我和谐显著相关,自我和谐在性别上没有显著差异,高中生的自我和谐三个维度与常模均有显著差异.自我和谐在一定程度上是心理症状的预测变异量.同时学生的寄宿与否、家庭教育方式、人际关系类型等因素对学生自我和谐及心理健康都有一定影响. 相似文献
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