排序方式： 共有5条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1
1.
兴趣是在学习过程中产生的一种内在驱动力．学生的学习兴趣不是在被动的学习过程产生的．主要靠能吸引学生的教学方式来激发学习兴趣。这样才能让学生学习起来乐此不疲,调动学生的学习积极性,最终达到提高教学效率的目标。我作为小学数学教师．在此谈谈个人的一些见解。 相似文献
2.
郭凤侠 《中国校外教育(理论)》2014,(26):35
聋生不会写作文、不愿写作文,写出的文章往往是语句颠倒、词不达意、结构混乱;教师指导聋生作文颇感费力,一直是聋校语文教师在教学工作中所面对的一大难题。作为一名一直工作在一线的聋校语文教师,经过近20年的语文教学实践,笔者总结出了指导聋生作文的"五步曲",效果明显。 相似文献
3.
在经济全球化浪潮的推动下,以及国家“十二五”规划转变经济发展模式的政策背景下,中国企业响应国家倡导的“一带一路”号召加大力度走出国门,他们带着中国的技术和设备,利用当地的人力、原材料资源优势到国外建设国际项目,在这种大环境下,英语翻译的应用显得尤为重要。由于不同文化差异及政治、经济特征的影响,各国人员的思维方式、群体观念各不相同,加之不同的语言环境、宗教的影响,使海外工程项目执行变得更加错综复杂。因此,必须正确认识英语这门通用语言在海外工程项目中的重要意义。该文首先介绍了海外工程项目的含义及特点,然后详细阐述了海外工程项目中英语翻译的重要性,最后提出了熟练掌握并运用好英语是使海外项目顺利执行的重要因素之一。 相似文献
4.
郭凤侠 《中国校外教育(理论)》2014,(9):35-35
聋生不会写作文、不愿写作文,写出的文章往往是语句颠倒、词不达意、结构混乱;教师指导聋生作文颇感费力,一直是聋校语文教师在教学工作中所面对的一大难题。作为一名一直工作在一线的聋校语文教师,经过近20年的语文教学实践,笔者总结出了指导聋生作文的＂五步曲＂,效果明显。 相似文献
5.
在特殊教育学校工作的老师都知道,用中国手语表示“不对”“不好”“坏”等意思时,都要用到小手指。因此,当学生做错了题目或违反了纪律时,大多数老师可能和我一样习惯使用这个手势来提示他们犯了错误,却忽略了学生内心的感受。有一次,我就因使用这个手势而遭遇了尴尬。 相似文献
1