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郭占英 《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(5):48-49
如何在小学数学教学中实施创新教育,引导学生主动地创造性地学习数学．是当前小学实施素质教育的重要课题。实施创新教育,就是创设自由、和谐、开放、民主的学习氛围,让每个学生注定积极参与数学学习活动．为每个学生提供创造发展的机会,让学生在合作、探索的情境中,获取基础知识和思维办法, 相似文献
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郭占英 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
一直以来,语文课堂是师道尊严的殿堂,讲台上的教师是至高无上的权威,教师为学生安排所有的学习内容,实行的是填鸭式的教学,教师满足于自己已有的水平,因循守旧,往往注重知识的传授,而忽视了学生能力和个性的培养; 相似文献
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