首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
文章检索
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
检索词:
出版年份:
从
到
被引次数:
从
到
他引次数:
从
到
提示:输入*表示无穷大
全文获取类型
收费全文
1篇
免费
0篇
专业分类
教育
1篇
出版年
2023年
1篇
排序方式:
出版年(降序)
出版年(升序)
被引次数(降序)
被引次数(升序)
更新时间(降序)
更新时间(升序)
杂志中文名(升序)
杂志中文名(降序)
杂志英文名(升序)
杂志英文名(降序)
作者中文名(升序)
作者中文名(降序)
作者英文名(升序)
作者英文名(降序)
相关性
共有1条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
构建和谐班风的实施建议
刘继华
郭双瑜
罗霞
《理科爱好者》
2023,(6):143-145
班风是一个班级的灵魂,和谐班风是优秀班集体的一个重要标志。以和谐班风引领学生的身心发展,让学生在班级的摇篮中健康成长,是班风建设的重要目的。和谐班风有利于推动学生健康成长,有利于构建学生间的友好关系。以爱的名义构建和谐班风,是班风建设的一个重要抓手。具体来说,和谐班风建设可以从以下三方面着手:重视常规,在班级管理中渗透爱的力量;立足课堂,在教学中播撒友爱的种子;关注特殊,在个别教育中彰显师爱的伟大。
相似文献
1
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号