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1.
原来教材对各种函数的最值问题,求法繁多,因题而异,难以掌握,而且有的最值问题是相当难求的.但学习了导数以后,我们对最值问题就有了统一的解法,因而回避了各种复杂的求解技巧.  相似文献   
2.
本文通过对当前高校德育现状的一些反思,引出从学生个体生命立场出发的现代德育理念:1.符合现代文明的人生哲学教育;2.现代公民意识教育。  相似文献   
3.
在信息网络日益发展的今天,加快信息化校园建设,推进高等教育信息化对高等教育创新有着十分重要的意义。本文介绍了重庆邮电学院在信息化建设方面的实践和经验,对当前高校信息化建设中存在的若干问题进行了思考和分析,提出了高校加快信息化建设的对策和努力方向。  相似文献   
4.
定义域是函数三要素之一,在函数问题中地位重要.因为它直接制约函数的解析式、图象和性质,它的概念不难懂,但容易被忽略,结果导致错误.本文对忽视定义域致错的几个类型作了分析,供读者参考.  相似文献   
5.
以人为本是科学发展观的核心理念,它吸收了我国古代民本思想和西方人本主义思想的有益内容,马克思主义对其作了更好的发展。当代中国共产党人的奋斗历程和伟大实践,充分体现了马克思主义以人为本的思想:全心全意为人民服务的宗旨,执政为民的施政方略,建设和谐社会,以人为本的国家理念无一不是最好的诠释。  相似文献   
6.
课本命题是编者精心筛选而编制的,具有一定典型性和示范性。在教学中我们不应仅仅是就题论题,除了引导学生分析其思维过程外,还应恰当地引导学生探索一些新的解法,从不同的角度和侧面,找出问题的实质,探求知识的相互联系,这样才能充分发挥例题的教学功能.因此我们要重视解题后的反思与研究,以开发它潜在的智能价值.本文试举一例.  相似文献   
7.
在信息网络日益发展的今天,加快信息化校园建设,推进高等教育信息化对高等教育创新有着十分重要的意义。本文介绍了重庆邮电学院在信息化建设方面的实践和经验,对当前高校信息化建设中存在的若干问题进行了思考和分析。提出了高校加快信息化建设的对策和努力方向。  相似文献   
8.
定义域作为构成函数的三要素之一,它直接制约着函数的解析式、图象和性质,在解题过程中若忽视定义域这个重要条件,将导致错解,现对几类题型作扼要的剖析如下。  相似文献   
9.
数字校园背景下的高校档案工作探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文探讨了数字校园背景下高校档案工作的定位以及如何做好高校档案工作.  相似文献   
10.
大学生职业生涯规划问题与对策研究   总被引:4,自引:0,他引:4  
全球金融危机对大学生就业造成了前所未有的压力.大学生职业生涯规划教育将有利于指导大学生的职业定向、增强其核心竞争力,从而适应社会和时代的需要.当前大学生职业生涯规划中存在着认识模糊、实践缺乏科学性、指导不得力等突出问题.加强大学生职业生涯规划需要确立科学的规划理念,并从自我定位、科学规划、强化指导等方面着手.  相似文献   
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