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在农村小学开展心理健康教育是实现义务教育均衡化的要求,也是推进素质教育的内容之一。本文针对目前农村生态环境的现状,从政府政策、家长的传统观念、社区环境的变化、学校教育的师资力量和教材建设等方面,论述了在农村小学开展心理健康教育活动的重要意义以及开展活动的有利条件和不利条件,为在农村小学开展心理健康教育提供参考。  相似文献   
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课程开发以课程的实施为最终目的,课程开发应该考虑课程实施的路径,对教学提出指导性的意见。在课程开发时考虑课程的实施,其实质是对教学内容、教学过程进行设计,这也正是教学设计所研究的内容。  相似文献   
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文章分析影响西部涉农职业院校发展的不利因素及有利条件,阐述涉农职业院校要解放思想,积极争取国家政策支持,走出校园,与社会生产实际相结合,进行应用型技术的研究,实行全日制在校生教育与农民及农民工培训并举的办学模式。  相似文献   
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《弟子规》是大学生班级管理的得力助手,在班级中引导学生学习《弟子规》之后,对班集体以及班级内所有成员产生了重大影响。学习了"孝",学生们懂得了孝顺父母,不再乱花钱,在学习上方面也形成了良好的氛围。学习了"谨信",学生们考试时作弊的人数少了,宿舍管理中夜不归宿的人数也少了。学习了"亲仁",使班集体变得更加和谐,同学们之间的矛盾减少了。  相似文献   
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