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当今世界,信息化浪潮席卷全球,对人类社会的经济发展、生产方式和生活方式带来了巨大的影响.信息技术的飞速发展对教育也提出了新的挑战,以多媒体技术、网络技术等为代表的信息技术已经渗透到教育的方方面面. 相似文献
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郭廓 《读与写:教育教学刊》2009,6(7):101-101,179
"教师要创造性的使用教材,而不是机械的教教材".教材是我国学校教育的主要课程资源,教材是载体、是材料.教材并非尽善尽美,许多内容及教材要求完全可以根据实际进行再创造.教学时教师对教材可以进行取合,更应当创造.教师应根据自身实际,合理使用教材. 相似文献
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