如何搞好新课标下的中学语文教学     

郭成志 《教育实践与研究》2005,(7)

《语文课程标准》对中学语文教学的基本理念有了新的要求和规范。让语文学习成为学生的快乐体验、准确把握教材体系、实践个性化教学和尊重学生阅读是搞好语文教学的三个重要方面。  相似文献   

如何搞好新课标下的中学语文教学     

郭成志 《教育实践与研究》2005,(14):31-32

<语文课程标准>对中学语文教学的基本理念有了新的要求和规范.让语文学习成为学生的快乐体验、准确把握教材体系、实践个性化教学和尊重学生阅读是搞好语文教学的三个重要方面.  相似文献   

丑小鸭     

李众  郭成志 《儿童音乐》2006,(5)

(3 6 3 53 6 3 53 2 (白) 3 1 23}5 2 35}6 56 从前有位爷爷,给我们讲了一个非常美丽的故事,这个故事的名字 2一一一 就叫“丑小鸭"。 。}。 0 1 10 。}。 。5:一15- 二业通旦1生鱼』丝 32 3.、 /一、、 X XX 勿吻 嘎嘎 嘎嘎 嘎嘎 鸭子, 天鹅, 长得实在差, 美丽又潇洒, /‘、、1/产‘、 些鱼通』旦二遥旦咚琪聋些「鲤“· XX 嘎嘎 吸嘎 灰乎乎的圆 油亮亮的白 身子,短短的小尾巴。 羽毛,长长的扁嘴巴。 4 4444 4 0︸ ︸ 2 ‘O‘一 尸qU 0 2 2 2 2 22 姐姐嫌它太丑 湖面就是舞台 /一一、、】 1玩谁 旦5一} 傻, 稚, /一、 5 4 33…  相似文献   

创意法教育简论     

郭成志 《成才之路》2013,(25):94-94

创意法教育是本人于上世纪90年代提出的一种教育体系，后经《中国教师报》、人民网、中央电视台等主流媒体的宣传报道，在全国各地教育单位得以合作推广。现将其基本概念、主要理念、操作模式等简单介绍如下。  相似文献   

小溪哦小溪     

郑怡婕  郭成志 《儿童音乐》2009,(3)

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跟着太阳走     

张克良  郭成志 《音乐世界》1994,(3)

词曲| ~4二二二U— 4张克良郭成志/-、z一曰‘%、3,2走,走,尸产一一-~、、2一与与22 匆 活2去的2来新2道找2知寻3一阳阳63一太太3着着3跟跟产尸一、‘53一交飘,一匆生| 2风雨寒泪2雪看2冰不33鲜花狂涛 Z尸甸、}3·管相添声声尸一一一,、、1 .1亲,与彩,76- 融, 零。3一叶澜OU3一  相似文献   

轮滑小将     

李众  郭成志 《儿童音乐》2003,(8)

(立1:.;1:厂下应1}:(轮滑效果动态) :.;卜f丁远}.﹄汁..1.勒.丝帆0)06矛川鱿盯1.2.(独)啊{远 勒吸 1 1 1 1 16(伴)风儿就在耳旦}。 厂一入6 36。3旁,(独)啊勒嗽勒吸勒,6 6 6 6 6534 4 4 44旦}坦州压。啊风儿就在耳旁,}。。鱼3 心儿长出翅膀,}二5二5(带心儿长出翅膀,(独)我们是快乐的少年,(伴)少年,4 44(独)我们是,}迎亚,。1(x X xx的轮滑小气(伪哈!UI-匹Ux).1乐4︸快X X XX戴上头盔,。}旦旦;:丛}。。。x};:X X.0目标就在前本我们护脉护膝为身体加道屏障。2。。1匕匹。x}。。。X!;XXx.(娜续)};x·(坤瞬)}好像踩上风火轮,蓝天更高地更广…  相似文献   

创意法教育基本原理     

郭成志 《教书育人》2006,(1):45-46

公园里有两架跷跷板，他们同一天被安装到这里，这两架跷跷板当然是一样高，但他们都没有注意。可有一天来了一群小朋友，坐上了跷跷板。于是两架跷跷板一高一低地忙个不停。这时公园里又来了一位特殊的游人，他本是个山里的老头儿，平生头一次到公园来，当然也是平生第一次见到跷跷板，加之老眼昏花、神志不清，于是他指着一架跷跷板说：“这架要高得多！”两架跷跷板听了先是一愣，因为他们还从来未想过谁高谁低。  相似文献   

小红帽     

李众  郭成志 《儿童音乐》2006,(9)

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