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<正>课堂教学是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,提高课堂教学的有效性是教师永恒的追求。那么如何提高课堂教学效率,使数学课堂既真实朴素又亮丽鲜活,让小学数学课堂焕出发生命力呢?一、仔细揣摩教材,主动驾驭教材教材是教师和学生进行教学活动的主要媒介。因此,要想提高课堂教学效率,教师必须深入钻研教材,把握教材的内涵,仔细揣摩教材,主动驾驭教材。数学教材是数学知识的载体。由于篇幅的限制,教材中有的内容没有提供详尽的材料, 相似文献
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