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1.
博士生的培养是学校教育的最高层次.我国学位条例要求博士生达到的学术水平是:“在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究工作的能力;在科学或专门技术上做出创造性的成果.”在这三项要求中,重点是第二项——具有独立从事科学研究工作的能力,第一项是具备这一能力的基础,第三项是.具备这一能力的表现.只有具备独立从事科学研究工作的能力,博士生取得学位进入工作岗位后,才能成为本门学科的学术带头人或学术骨干.因此,博士生的培养,以科学研究工作为主.博士生导师的主要职责在于指导博士生开展高水平的科学研究工作,在科研实践中,培养博士生独立从事科学研究工作的能力,取得创造性的科研成果.  相似文献   
2.
对一篇全国优秀博士学位论文的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
作为博士生指导教师,作者对其指导的博士生董文才的学位论文入选全国优秀博士学位论文,进行了思考;介绍了董文才撰写学位论文所作的艰苦努力,以及学位论文中的主要创新点;认为董文才的学位论文入选全国优秀博士学位论文的内在因素是:勤奋好学的精神,攀登科学高峰的毅力,勇于创新的意识和能力。  相似文献   
3.
提高博士生培养质量之我见   总被引:2,自引:1,他引:1  
基于作者培养博士生的实践,提出了对提高博士生培养质量的看法,包括如何评价博士生培养质量,选拔素质好有发展潜力的培养对象,慎重选择研究方向和学位论文课题,建立正确的导师与博士生的关系,严格要求、严把博士生培养质量关等.  相似文献   
4.
根据二○○五年十月十三日“教育部国务院学位委员会关于批准2005年全国优秀博士学位论文的决定”(教研(2005)3号文件),董文才的博士学位论文“滑行艇及平板气层减阻的研究”被评选为全国优秀博士学位论文,这是他获得的一项殊荣,也是海军工程大学培养博士生的成绩和光荣,我谨向海军工程大学表示祝贺!向董文才博士表示祝贺!  相似文献   
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