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现代教育技术的发展为远程教学的实现提供了可能，但数学课堂教学却有着远程教学所无法比拟的特点，主要表现在以下几个方面。 一、课堂教学有助于形成教师与学生心理相容的局面 所谓师生心理相容就是指教师在心理上接受了自己的学生，对学生充满了真挚的爱；同时学生从心理上也接受了自己的老师，既佩服教师的学识，又敬重教师的人品。要做到这一点，主要责任在教师。教师在备课的时候，要做到既备教材，又备学生，对学生的情况要全面了解和把握，从而能够针对学生听课的动态，采取适当的教学方法。 实践表明，教师从心理上接受学… 相似文献
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1935年2月26日,清晨,柏林近郊普拉琴泽监狱。两名死囚犯别妮达和列娜达被带到院子里。整个监狱的院子笼罩在黑暗之中。这时天空正下着小雪,雪裹挟着细雨悄无声息地落到地面铺的金属板上。昏黄的灯光驱不散角落里那黑乎乎的影子。囚犯们背对着绞刑架,肮脏的墙壁旁站着一个身穿雪白大褂的刽子手。 相似文献
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本世纪最伟大的数学家之一,奥地利的哥德尔,1931年在《论“数学原理”及有关系统中的不可判定命题》一文中,首次提出并阐述了“哥德尔不完全定理”.以它为中心的哥德尔理论,与逻辑、数学、语言和思维乃至遗传和艺术都有着密切的联系.哥德尔理论的严格数学表达和论证,确属多数人难以问津的,但经过努力,了解它的基本方法和思维逻辑是可以办到的,而且是现代有文化的人所应了解的. 相似文献
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加强素质教育与培养学生的创造性思维能力是密不可分的 ,每一个教育工作者对此都应有清醒、明确的认识 ,师范院校教师更应如此 相似文献
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所谓素养是指一个人在理论、知识、艺术、思想等方面所达到的水平。作为一名中学的数学教师，他在教学上的基本素养就是指教学能力的五个方面，即口头表达能力、书面表达能力、观察能力、聆听能力和教态。师范院校数学系的培养目标就是为中学培养合格的数学教师。多年来的教学实践表明：毕业生在走上中学的教学岗位之后总存在着一个适应期。这个适应期对某些基础较好的学生大约是一到两年，而对于大多数学生则至少需要一个教学循环。这就给我们从事师范教育的教师提出了一个问题，就是如何尽快地缩短这个适应期，使我们的学生毕业之后能在最… 相似文献
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