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1.
通过分析两种电位差计的结构,讨论了它们在实际应用中的区别与联系。  相似文献   
2.
通过对绕桩绳索摩擦力的分析,进一步说明在摩擦系数一定的情况下,正压力是决定最大静摩擦力(或滑动摩擦力)的唯一因素。  相似文献   
3.
探讨了知识性教育、能力性教育和智慧性教育是矢量投影教学中贯彻创新教育思想的有序三步骤。  相似文献   
4.
导出了在无外力作用下两体运动的相对动力学方程及内力功的计算式,方便了求解有关力学问题.  相似文献   
5.
刚体动能的一种计算方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
根据克尼希定理和刚体转动的有关理论,导出了由关于质心对称的任两对称点的速度来计算刚体动能的一种算式。并用两个算例说明了该式的优越性。  相似文献   
6.
介绍了电平信号“0 0 0 - 0 0 1- 0 11- 111”序列检测器的设计过程 ,给出了逻辑函数表达式和逻辑电路图  相似文献   
7.
本文就几个经典的物理学理想实验.介绍伽利略对理想实验方法的贡献.  相似文献   
8.
导出了在一般力系作用下刚体作平面平行运动必须满足的条件,并对在特殊情况下刚体作平面平行运动的条件作了进一步分析.  相似文献   
9.
根据基础教育课程改革的有关研究成果,从如何充分体现素质教育思想和要求以及如何保证素质教育目标的实现两方面,探讨了在物理实验课中实施素质教育的途径与方法。  相似文献   
10.
通过对对称性、守恒律与牛顿定律的讨论,揭示了牛顿定律与时空对称性的关系,进一步明确了牛顿定律的使用范围。  相似文献   
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