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生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，是建立在实验基础上的自然科学。生物学实验是以认识生命运动的本质和规律为目标的实践活动。它不是盲目的行为，而是在具体理论指导下的变革现实的实践活动。在每一个实验的过程中，从实验理念的产生到实验方案的设计，从实验结果的分析到实验报告的完成，每一步都有思维活动，每一步都是思维活动的结果。所以，生物学实验有利于把学生带人发现问题的情境，从而使学生在分析实验问题、解决实验问题中不断地锤炼自己的思维能力。[第一段] 相似文献
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半年来,和平区教育局在贯彻国家教委制定的《中(小)学生日常行为规范》中,立足于导,着手于小,放眼于长,起步于早。如今,地处闹市的和平区中小学生穿戴朴素,举止文明,说脏话的人少了,礼貌待人的多了,纪律性有了明显的加强。家长普遍反映,孩子在家听话,比以前好管多了。教师也觉得好教多了。学生学习积极性有了显著的提高。他们贯彻《规范》的主要经验有三条。一、制订切实可行的规划,大力宣传、贯彻《规范》区教育局根据上级的有关精神,结合本区的实际情况,反复研究,制订了贯彻《规范》的规划。去年九月三日,召开了学校领导联席会,对如何宣 相似文献
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