浅谈英语学习中的学习动力     

郭风华 《中国校外教育(理论)》2007,(2):83

学习动力是影响英语学习的重要因素,本文从英语学习动力的作用、英语学习动力种类、影响英语学习动力的因素和激发英语学习动力的方法等方面来论述这一观点。  相似文献   

数字地图在地理教学中的应用研究     

郭风华  李仁杰 《地理教育》2001,(4):11-12

本文中数字地图是指以数字形式存储于计算机中，广泛应用于计算机多媒体课件、计算机远程教学等领域的，专门为教育、教学服务的地图。目前数字地图以其成图速度快、表现力强、管理方便而正在展现出勃勃生机。  相似文献   

房地产企业顾客满意度影响因素分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

郭风华  房波  吴洪波 《科技与管理》2006,8(5):34-36

在分析房地产业特点的基础上，结合顾客满意度理论，构建了房地产的顾客满意度模型，并针对模型分析了影响房地产顾客满意度的诸多因素，提出了提升房地产企业顾客满意度的经营策略。  相似文献   

RS GIS在防汛指挥决策中的应用     

乔瑞波  李仁杰  郭风华 《邢台学院学报》2006,21(4):83-85

G IS具有数据存储、查询、统计、图形显示、分析、模拟、决策和预测等功能,RS能够为G IS快速提供现势性极强的空间数据,二者的结合可以为各级防汛指挥机构提供决策支持,增强防汛指挥决策的预见性、科学性,提高其迅捷反应能力。  相似文献   

关于英语语法隐喻的使用     

郭风华 《佳木斯教育学院学报》2010,(1)

语法隐喻作为一种语言现实,教学中仅靠被动感知的词性转换练习或课文内容的体验是难以获得主动的认识和理解的.对语法隐喻加以适当的讲解认识和练习可以加快这种语言现象的掌握.在大学英语教学中,应该把语法隐喻循序渐进地引入课堂,对语法隐喻和一致式语言现象进行适当的理性学习,通过直白式和隐喻式的表达方式的对比、分析,让学生对不同的语篇的不同表达方式获得理性的认识.有意识地培养学生合理应用隐喻式和一致式的能力,从而提高外语的输入和输出水平.  相似文献