浅谈历史学科的美育     

金东虹 《丽水学院学报》1997,(1)

美育是培养学生感受美、认识美、鉴赏美，以及表现美和创造美的能力的教育。美能使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。蔡元培先生曾指出：“美育者，与智育相辅而行，以图德之完成者也。”可见，美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操等方面具有重要作用。历史教学除完成德育、智育任务外，还应结合美育进行教学。那么，如何将美育渗透在历史教学中呢？一、社会美和艺术美──历史学科美育的两大内容中华民族五千年的历史进程，是一座蕴含着丰富美育素材的艺术宝库。教学中首先让学生明白，一切能推动社会…  相似文献