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1.
无锡通德桥实验小学创办于1950年,是一所拥有47个教学班的现代化学校。全校师生努力实践用雷锋精神建校育人的办学理念,创新德育评价机制,打造以争章活动为抓手的学雷锋系列精神品牌,以红领巾小事业雷锋少年行动中心为实践平台,组织各类德育实践活动,培育凝聚爱与责任意识的学校文化品牌。30年来,通小与雷锋班情不变,意相随,通过各种方式,传承、弘扬雷锋精神。  相似文献   
2.
金丽花 《江苏教育》2014,(12):47-48
百德孝为先。江苏省无锡市南长街小学“家有一老,就是一宝”德育践行活动以鲁洁教授的“生活德育论”为指导,从学生的年龄特点出发,结合学生心理发展的规律,在对学生生活的回归中实现引导学生“孝亲敬长”这一德育目标。  相似文献   
3.
《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓."如何使假日文化与当代社会价值观相适应、与现代文明相协调,保持民族性,体现时代性,成为当前我国文化发展繁荣的重中之重.教育是"弘扬社会主义核心价值体系"最为重要的途径,学校教育又能为假日文化的形成做些什么?借鉴以色列休闲教育的课程体系,结合当代中国社会发展现状,利用"国庆"等长假,组织开展学生假日践行活动,有助于学校文化建设的延伸,对学生及其家庭树立正确的假日文化观念、优化假日文化结构有着积极的作用.  相似文献   
4.
创新思维被称为推动未来知识社会前进的主要动力。在科技迅猛发展、综合国力竞争十分激烈的时代,培养学生的创新思维能力具有十分重要的意义。因此,在生物教学中,应注重启发学生的创新意识,充分调动学生开展创新活动的积极性和主动性,营造良好的创新环境,切实加强对学生的创新教育,培养出具有创新能力的人才尤为重要。  相似文献   
5.
《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》指出:"社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓。"如何使假日文化与当代社会价值观相适应、与现代  相似文献   
6.
在班集体生活建构中,聚焦学生的精神世界,以“师爱”影响学生的心灵,以“信任”培养“懂事”的学生,以积极的师生关系引导积极的同伴关系,提升班集体生活的“温度”,让班集体生活更美好。  相似文献   
7.
21世纪社会信息化和知识经济的发展,对我们的教育提出了强烈的变革要求,传统的维持性学习方式正在向创新性学习转变,这就要求教学以提高师生素质为主旨。通过对生物化学实验教学中,开发学生智力的重要性的分析,提出了开发学生智力的几点看法。  相似文献   
8.
语文课上,要写一篇看图作文.为提高课堂教学效率,我作了充分的课前准备:引导学生提前预习,根据已有的两幅图画进行后续图画的创作.  相似文献   
9.
金丽花  王立早 《江苏教育》2011,(3):F0002-F0002
无锡通德桥实验小学创办于1950年,是一所拥有47个教学班的现代化学校。全校师生努力实践"用雷锋精神建校育人"的办学理念,创新德育评价机制,打造以"争章"活动为抓手的"学雷锋"系列精神品牌,以红领巾小事业"雷锋少年行动中心"为实践平台,组织各类德育实践活动,培育凝聚"爱与责任"意识的学校文化品牌。30年来,通小与雷锋班"情不变,意相随",通过各种方式,传承、弘扬雷锋精神。  相似文献   
10.
数学教学必须由书本数学走向生活数学,让学生置身于现实的问题情境之中,在解决问题的过程中探究发现数学知识,体验到数学就在我们身边,运用数学知识能较好地解决生活实际问题,从而增强学习的动力,产生积极的数学情感.  相似文献   
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