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经过三年的刻苦攻读,我们就要向党、向国家汇报自己的成果了。越是临近高考,我们的心情越紧张,这可以理解,但必须加以克服。过度焦虑是要坏事的。那么,在这两个多月的时间里我们应该注意些什么呢? 相似文献
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研究性学习具有其他教学活动不可比拟的优点。它可以促使学生形成积极主动的学习态度,掌握搜集和处理信息、分析和解决问题以及与他人合作、交流的能力。研究性学习过程把活生生、鲜亮亮的化学呈现在学生面前,成功的喜悦和激励,失败的挫折和反思,无一不对学生的人生历程产生积极而深刻的影响。下面把我们开展研究性学习活动的一些做法和体会做一介绍。 相似文献
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在本刊第8期已经谈了化学的基本概念的复习,现在来谈谈化学的基本理论的复习．需要说明的是,在明确考试内容的前提下,在掌握教材的深度和广度时,不要随意拓宽、加深,高考是考查对教材内基本原理的理解和 相似文献
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考生人数超过千万的规模空前的2007年高考已经胜利结束．及时反省我们的教学思路、教学过程及应考指导是否合宜，实在大有必要．所谓前事不忘，后事之师．高考试题内容历来对中学教学有指挥棒的功能，对照今年的高考化学试题和学生的真实反馈，想想自己的得失对错，哪些应该继续坚持，哪些应该调整，哪些应该彻底改正，在自我反省中自我激励，自我升华，那是功德无量的事情．教师的成长、成熟、成功，除了良好的外界条件，更多的是内趋力的作用．对教育事业的执著，对社会、对学生的责任，要求我们必须及时调整提高自己．更何况2007年暑假后，又有许多省市要进入新课程标准的试验区，了解高考试题的命题原则对我们更好适应新要求是大有裨益的．[第一段] 相似文献
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现代汉语词典对“概念”一词的解释是:“反映客观事物的一般的本质的特征。人类在认识过程中把所感觉到的事物的共同特点抽出来,加以概括,就成为概念”。“基本”的解释是“根本的”。化学基本概念可以理解为化学现象和化学事实的本质特征。这好象是在咬文嚼字。其实,在化学基本概念的复习中就是要善于解剖概念,弄清概念的本质特征是什么,弄清概念的内涵和外延。高三化学复习是从初三到高三四年所学化学 相似文献
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纵观历届高考实验试题 ,它的导向是非常明确的 :加强实验教学 ,使学生能综合利用所学知识处理一些实际问题 ,促进他们形成积极的学习态度和良好的学习策略 ,培养创新精神和实践能力。古人云 :博学之 ,审问之 ,慎思之 ,明辨之 ,笃行之。可见学习的最终目的在于“行”。在化学教学中怎样才能使学生把知识融会贯通 ,对知识的理解逐渐走向深刻 ,进而综合利用所学到的知识 ,发明创新 ,服务社会 ?有人说 :实验是培养学生动手能力的好方法。不否认实验是培养学生动手能力的好方法 ,但实验绝不仅仅是培养动手能力。教学实践告诉我们 :实验 ,是对理论… 相似文献
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加强实验教学 提高教学质量 总被引：2，自引：0，他引：2
化学是以实验为基础的学科，开展好实验教学工作不仅可以使课堂教学生动活泼，极大的调动学生的学习积极性，更可以使学生学会一些实验方法，进而手脑并用，在实验中激发创新的欲望，培养创新能力，成为素质教育的真正受益者。在日常教学工作中一定要多想办法，创造条件积极开展实验教学，用以提高教学质量。下面介绍几个实验供大家参考。 相似文献
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