教育漫谈     

金凤娥 《成才之路》2008,(33)

如果有人认为教育只对于孩子或学生,那么我就说你是错误的.在学校里,如果一个学生违反了学校的规章制度,于是班主任,甚至是校长对他谈话,这样的教育只能说是教育过程中的一种教育,而不是教育的全部.  相似文献   

初中数学教学研究初探     

金凤娥 《学周刊C版》2012,(9)

数学是初中教育的重点学科．关系到学生能否顺利地升入高中学习。并且对学生各种学习素质的培养有着重要的作用。作为一名初中数学教师，在教学中要一直对教学进行思考，让数学教学遵循正确的教学轨道进行。  相似文献   

浅谈如何组织中学数学课堂教学     

金凤娥 《学周刊C版》2011,(1)

随着我国教育课程改革不断深入,课堂教学作为新课程改革实施素质教育的主渠道,培养学生综合素质全面发展成为教学的中心环节.如何在课堂教学中既提高教学质量,又提升学生的素质能力,这对数学教师提出了前所未有的新要求和新挑战.课堂教学过程是教师和学生的双边参与,而教师作为组织者,是学生学习的领头人.教师对课堂教学的组织能力关系到教学成功与否.有效地组织课堂教学才能保证教育不断适应新课改的需要,提高教学效率.在中学数学课堂如何组织课堂教学呢?笔者从以下几方面谈些个人看法.  相似文献