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定向招生,作为招生工作改革的重要措施之一,是原教育部1983年提出来的。它与同时诞生的委托培养一样,其意义在于使高校招生来源计划与毕业分配结合起来了,对保证人才流向工作、生活条件比较艰苦而人才又比较缺乏的地区和行业起了积极的作用。定向招生的指导思想是为了打开人才通向边远地区及工作环境比较艰苦行业的路子,为这些地方培养急需人才。我们在制订 相似文献
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金友鹏 《中国职业技术教育》2011,(31)
高校人性化管理能以人为本,既注重人的社会属性,同时也满足人的情感需要,注重人的自然属性,挖掘人的潜能,调动人的积极性、创造性,让人的知识、智慧、才能发挥到最佳状态。高校人性化管理应谨防陷入无组织、无原则式的管理误区。 相似文献
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五年制高职校就业与创业教育模式的设计研究——以江苏联合职业技术学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以五年制高职校创业与就业教育为研究对象,针对学生创业与就业教育等相关问题进行理论探索与实践研究,通过对五年制高职校文化活动进行深入剖析和探索,对创业与就业教育方式进行系统设计,构建五年制高职校创业与就业教育模式,力图建立起一个有实践指导意义的高职院校创业教育模式,实现学生就业力水平的提升. 相似文献
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金友鹏 《扬州大学学报(高教研究版)》2010,14(6):77-79
高技能人才是推动技术创新和现代科技成果向现实生产力转化的骨干力量。我国各行各业中高技能人才严重短缺,大力培养高技能人才是保民生、保增长、发展＂外向型＂经济的人才保障。培养高技能人才,可借鉴其他国家的经验,如采取灵活模式,培养高技能人才;立法保障,建立终身职业教育体制。但借鉴他国经验一定要结合我国实际情况,因地制宜,因时制宜。 相似文献
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金友鹏 《中国职业技术教育》2011,(17)
本文主要阐述了高职院校如何通过实现与行业、企业,与生产过程和岗位任职要求,与技术领域和职业资格标准的横向对接,来推进专业建设与课程改革。 相似文献
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金友鹏 《中国职业技术教育》2012,(36):84-86
高等职业教育国际化是一种客观趋势。高职教育国际化进程中,高职教育共性逐渐形成、国际交流与合作不断加强、质量评价体系国际化等特征明显。面对高职教育国际化发展态势,我国高职教育需从容应对:树立国际化的理念、推进本土化与国际化的融合、构建国际化的培养目标和课程体系、建立健全国际化质量评价体系、建设国际化师资队伍、开展国际合作办学、加快信息技术应用。 相似文献
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当前我国经济建设正进入加速发展时期,高等教育也必须适应市场经济建设的需要,适时从稳定规模、充实调整,转向扩大规模、加速发展。一、改革招生计划体制,使其与经济体制的改革相适应高等学校担负着为经济建设主战场培养、输送人才的重任,只有改革招生计划体制,主动适应社会主义市场经济的需要,才能及时、直接、有效地为经济建设服务。自1985年起,我国高等学校招生计划体制已从原来单一的指令性招生计划,转变为国家任务、委托培养和自费生三种不同计划形式并存的体 相似文献