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校长的工作．即现代办学思想和科学策略的践行。诸多策略系统,并非各自发挥效能就可以贯彻落实办学思想,而是在系统整体中通过动态的、协同的、优化的相辅相成的作用来发挥整体效能。因此,贯彻落实办学思想,就必须形成策略、结构长效的、互动的、互补的管理机制。 相似文献
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新课程改革对教师的教育观念、专业能力、教学质量提出了全新的要求。新形势、新任务、新挑战促使学校确立新理念,探索新思路,实现课堂教学的减负提质,促进学生的全面发展。教育观念对教学起着指导和统率的作用,一切先进的教育改革都是从新的教育观念中生发出来的。确立新的教育 相似文献
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