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根据新课标的要求,高中语文的教学应在进一步提高学生的观察和判断等各方面能力的同时,重视高中学生的想象力的培养。鉴于此,教师在高中语文教学过程中,要大胆创新教学思维,勇于改革教学手段,着力培养高中学生的想象力。一、通过激活文字为学生创设想象的空间对语文教材中的文字,学生如果不能展开丰富的想象进行再创造, 相似文献
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新课改对高中语文教学提出了更高的要求,倡导创新教学,倡导"学为主,教为导"的教学理念,重视语文课堂教学质量与效果。因此,在高中语文教学中,教师应创新教学方法,合理而科学地安排课堂教学,充分利用课堂时间,为学生提供一个提高创新与实践能力的平台,促进他们的综合能力的发展。 相似文献
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德国接受美学的代表人物之一,姚斯提出了期待视野的理论,阅读期待视野是指文本读者在进入阅读过程之前,根据自身的生活阅历和经验和以往鉴赏中获得并积淀下来的阅读审美趣味转化而来的对于所阅读的艺术作品内容和形式上的心理期盼与预先估计,包括文体期待、 相似文献
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