普通本科高校理工类专业毕业论文（设计）的现状与思考     

黄正杰  金晓艳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(24):220-221

本文针对理工类专业的学科特点，并结合当前高校与社会的实际情况，对目前普通本科高校理工类专业毕业论文（设计）这一教学环节中存在的问题进行了探讨，同时在此基础上，就如何提高毕业论文质量这一关键问题进行了思考．提出了相应的解决思路．  相似文献   

旁指及相关术语辨析     

彭爽  金晓艳 《通化师范学院学报》2007,28(5):79-81,85

本文从对外汉语教学过程中的实例引入旁指问题的研究价值,并从功能的角度给旁指重新下了定义,此外还论述了与旁指相关的术语以及旁指代词的归属情况。  相似文献   

时间连接成分的主位识别     

金晓艳  柳英绿 《通化师范学院学报》2008,29(6):39-40

时间连接成分反映了篇章中相关事件的时间先后关系,是篇章组织中时间顺序义的显性表达法。文章主要从主位角色和主位标志两方面讨论现代汉语时间连接成分的主位识别。  相似文献   

旁指代词单独作定语的考察     

彭爽  金晓艳 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,28(3):85-88

旁指代词单独作定语有两种情况：一是旁指代词单独修饰专有名词。旁指代词独用时一般不能修饰专有名词,但“另”和“另外”在两种情况下却可以例外;二是旁指代词单独修饰非专有名词。旁指代词独用时可修饰有量名词,但不能修饰无量名词。  相似文献   

基于间接言语行为理论的对外汉语听力教学研究     

段俏  金晓艳 《当代教育与文化》2016,(2):22-27

运用John Langshaw Austin提出的间接言语行为理论,通过数据证明了间接言语行为在语言使用中大量存在,以HSK听力试题为蓝本,用间接言语行为理论对其进行分析,证明了听力教学中同样有很多间接言语行为。  相似文献   

汉语口语教学模式研究     

金晓艳  王嘉天 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2015,(1):120-124

教学模式是围绕教学目标而设计的整体教学框架,主要研究初中级汉语口语课教学模式。口语课是外国留学生最重要的一门基础课,课堂教学以学生为中心,运用交际教学法和任务教学法,大量设置情景,通过真实的生活情景,培养学生的语感,在实际体验中培养外国留学生的口语表达能力。初中级口语课的教学模式非常重要,涉及生词的讲解、课文的分析、练习的操练等,每个教学环节之间都密切联系,在教学模式的设计上,既要考虑教材内容,又要考虑学生的实际水平,让外国留学生在汉文化的氛围中学习汉语。  相似文献   

浅析教师在高职英语教学研究性学习中的角色     

金晓艳 《考试周刊》2007,(21):71-72

开展研究性学习是实现高等职业英语教育的目标的一种非常有效的手段。推进研究性学习的关键在于教师。然而在这过程中,教师对自己的角色总是把握不准。本文重在提醒教师在高等职业教育英语研究性学习角色的定位,做好教师的本职工作,培养适合时代需求的人才。  相似文献   

旁指代词的连接功能考察     

金晓艳  彭爽 《烟台师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,23(2):96-99

本文对旁指代词“另”和“另外”的连接功能进行了详细的分析，并简要地探讨了旁指代词的连接功能在英语中的表现形式。  相似文献   

网络出版时代语言文字规范的思考     

吴桐  金晓艳  吴长安 《出版参考》2019,(2)

  相似文献   

自由与责任——当代大众传媒的伦理向度     

金晓艳 《大观周刊》2012,(23):13-15

大众传媒自身的特殊性要求其在报道中必须坚持自由与责任并重。但是当代大众传媒却出现了价值危机,虚假新闻、节目媚俗化现象屡见不鲜。当代大众传媒伦理缺失的种种表现,揭示出传媒自由的价值理念偏离了正确轨道。因此,修正自由与责任之间的关系,找到两者的平衡点,是亟待解决的任务。彰显大众传媒的伦理向度,以期能够改善当代大众传媒的现状。  相似文献