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<正>新课程标准要求教师注重学生创造能力的培养,要改变传统的"教师讲,学生听"的教学方式,培养学生的创新思维和创新能力。创新思维的产生与发展,动机的形成,知识的获得,智能的提高,都离不开一定的物理情境,如何合理创设物理情境,培养学生创新能力呢?一、创设富有兴趣的物理情境,激发创新思维教师要创设能使学生对新知识产生兴趣的情境,把学生的心理调节到最佳状态,激起学生的好奇心。耐人寻味、新颖 相似文献
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金海岗 《新课程导学(上)》2014,(17)
物理学是一门基础自然科学,要想提高学生的科学素养、教学的实效性,就要在课堂设计、教学反馈、实验等教学环节上下功夫。 相似文献
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