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金迪 《沈阳体育学院学报》1986,(4)
一、皮格马利翁效应及其研究教师在教学过程中由于诸种因素的影响而赏识一些学生,在教学过程的不同阶段就会有意或无意地给予这些学生以更多的关心和帮助,同时,教师对学生某项作业抱有的期望,也会增强学生作业朝预期方向发展的可能性。因此,这些学生的成绩一般进步较快。根据希腊神话,人们把因期待而产生的这一效应叫作“皮格马利翁效应”。自一九六八年《课堂中的皮格马利翁》一文发表后,在教育界围绕着教师的期望对学生自我实现的预言效应以及它从各方面对教育学实践的影响展开了讨论,其中大多数评论家认为,期望确有自我实现的预言效应。但是,在其效应定义以及效应的普遍性与强度方面,至今还存在争议之处。 相似文献
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近年来迁移对留守儿童教育的影响问题在国内外都开始被人们所关注。本文共收集了中文文献57篇、英文文献19篇,对文献概况按研究视角和研究方法进行了分类;然后就国内外有关文献研究进展从研究方法、研究结论等方面进行介绍;最终得出研究结论,并进行了述评,同时对该选题未来的研究方向提出建议。 相似文献
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天地万物一阴一阳,红尘人寰一男一女,男人与女人是永恒的话题.在封建社会,儒家“三纲五常”、“三从四德”等礼法制度限制了妇女的自由,但她们仍在历史的夹缝中显示出了自己的睿智、个性和才华。 相似文献
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金迪 《沈阳体育学院学报》1986,(1)
教学是由教师的教与学生的学组成的一种教育活动。在体育院系的教学中,不仅要求学生掌握运动技能和有关知识,还要重视提高学生的教学能力。赞科夫把一般发展概括为三种:(一)观察能力。(二)思维能力。(三)实际操作能力。在以往的教学实习中,实习生暴露比较明显的弱点概括起来有以下几个方面:1、讲解能力差;2、示范效果差;3、纠正错误动作不力;4、教学组织不当。这些问题从侧面反映出,在以往我院体育系的教学中,只重视了学生掌握基本知识和技术,而忽视 相似文献
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大众传媒和科技互相影响.互相促进;但时效性和客观性的矛盾使得大众传媒在与科技的互动中引发了一系列伦理问题。这些伦理问题有可能危害公众安全,造成错误的公共决策,不利于科学的进一步发展。因此,科学家和媒体应该各尽其责,互相沟通,避免、解决这些产生不利影响的伦理问题。 相似文献
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金迪 《希望月报(上半月)》2003,(16)
期末的语文考试一结束,我心里就盘算着分数,脸上不由得露出一丝得意的微笑。爸爸答应过我,要是语文考试上90分了,就带我去肯德基吃一顿。我自从进五年级以来,语文考试成绩一般,都只有七八十分,很少考到90分以上。为此,爸爸伤透了脑筋,常劝我上课要认真听讲,积极举手发言。可我已经努力了,分数还是提不高。每当发试卷时,我只能看着同学们拿着“满红红”的试卷欢笑着远去,我才踏上回家的羊肠小道。 相似文献
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我国近年来对尤·克·巴班斯基的教学论思想研究主要是“教学过程最优化”理论。巴班斯基是苏联当代著名的教育理论家,他所提出的最优化不是什么特别的教学法,而是一种教学的方法论、一种教学的策略思想。通过在苏联一些学校中实验证明,“教学过程最优化”理论能够使学校的教学质量有明显的提高。本文的目的在于借鉴“教学过程最优化”理论,进一步丰富和发展我国运动技能教学过程中的教学理论,提高我们的教学水平。下面就如何提高运动技能教学过程的优化程度、从教学过程的各成份之间的横向联系对教学产生影响等方面进行一些初步的研究、探讨,以求教于专家、学者。 相似文献