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近年来,高校突发事件严重影响到大学生的健康成才和校园的安全稳定,事件的主角多与高校特殊生有关。由学习困难的学生、经济困难的学生、受人际与情感困扰的学生、心理障碍的学生、受处分的学生等组成的特殊生群体的思想政治教育问题,急需重视。新形势下要有效做好特殊群体的帮助、管理、引导、教育工作,必须走特殊生思想政治教育精细化之路。可以通过熟悉特殊生,建立详细档案;定期谈话,加强交流疏导;延长“触角”,用心呵护,多角度关注特殊生;营造融洽团结的集体氛围;走入特殊生学生家庭,加强家校联系等多种方式实施特殊生思想政治精细化,为校园安全稳定和特殊生的健康成长保驾护航。 相似文献
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钟丽锋 《开封教育学院学报》2014,(11):191-192
做好新生教育,引导新生平稳过渡到大学状态,帮助新生在新的阶段开好头、起好步,成为高校辅导员工作的重中之重。要做好新生教育工作,辅导员必须树立良好的育人理念和全面的发展意识,正确把握新生工作的特点。通过加强理想信念建设,加强班级学风建设,加强党、团、学建设,建立完善的预警机制,深入学生群体,占领网络阵地等途径,有效开展新生思想政治工作。 相似文献
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钟丽锋 《福建教育学院学报》2016,(4):16-19
在互联网新媒体蓬勃发展的当下,高校思想政治教育的生态环境发生深刻变化。新媒体成为大学生群体获取信息、社交互动、休闲娱乐、消费与创业的主要媒介,深深影响着大学生们的思维方式、话语方式、行为方式,给思想政治工作带来严峻挑战。为牢牢把握互联网新媒体环境下大学生思想政治工作的主动权,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,需要构建行之有效的教育模式。 相似文献
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柏拉图被人们称为西方早期教育思想的奠基人，他认为教育要及早开展，早到从胎儿时就开始施教，并主张儿童出生后立即由国家进行各项公共学前教育。柏拉图的早期教育思想是一个丰富的体系，涉及到0-6岁儿童教育的各个方面，这对当今的早期教育仍然有极大的启示。 相似文献
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