小题目 大视野——从2010年广东文综高考第26题说起     

钟敏知 《中学政治教学参考》2011,(Z1)

2010年广东文综高考(政治部分)第26题,值得大家关注。26.图7横向箭头显示的是一种宏观经济的收缩过程,纵向箭头显示的是针对过程中各环节相应的调控手段。在市场经济条件下,政府应采用的手段是()A.①B.②C.③D.④答案:B  相似文献   

澄清对“绝对优势”与“相对优势”的常见误读     

钟敏知 《中学政治教学参考》2013,(Z1):130-132

一、问题的提出笔者在带领学生复习《经济生活》第十一课"经济全球化与对外开放"时,提问了教材第92页的这一问题:"如果甲乙两国进行贸易,双方应该如何充分发挥自己的相对优势?"学生的回答是这样的:"从劳动生产率来看,乙国在粮食及肉类的生产上均占据绝对优势。进一步比较会发现,乙国在肉类生产上的优势更大(是甲国的两倍)。甲国虽然在粮食及肉类的生产上均处于劣势,但是在粮食生产上的劣势相对要小。也就是说,甲国拥有生产粮  相似文献   

挑战自我 展示风采——2012年1～2月试题大赛优秀试题集锦     

李振杰  陈美兰  钟敏知  纪淑品  孔凡红  张强  安丽华  张瑞琳  李彰有  张允照  丁祥云 《中学政治教学参考》2012,(7):65-69

2011年11月2日,以"爱国、创新、包容、厚德"为内容的"北京精神"表述语在北京正式向社会发布。据此回答1～2题。1."北京精神"是首都人民长期发展建设实践的概括和总结;而提炼培育北京精神,有利于提升首都的人文向心力、文化竞争力和文明感召力,为建设北京特色城市提供强大的精神动力和重要支撑。材料表明()①社会意识和社会存在具有同一性②社会意识具有相对独立性③社会存在和社会意识相互独立  相似文献