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教育
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1.
激发教师队伍活力 提高学校管理效能——贺州市中小学校实施“县管校聘”例谈
黎钢
钟昌情
黄小娟
《广西教育》
2022,(4):39-41
本文以贺州市的三所中小学校为例,论述该市实施中小学教师“县管校聘”管理改革后,学校开展竞聘、考核、任用等有关工作的做法与成效,促进形成竞争择优、能上能下、协调平衡的良好用人机制。
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