一节有特色的说话课     

钟明光 《四川教育》1986,(11)

中江城关公园街小学刘惠老师上了一堂说话课——《春天在哪里?》颇有特色。课堂上,教师按照“观察、思维、表达”的教学程序,把课上得生动活泼。一、观察入手,让学生认识春天的特点观察是人们认识客观世界的重要途径。要使学生说出春天在哪里,必须首先知道春天的特点。教学中刘老师十分注意指导观察。上课前,刘老师利  相似文献