师专体育教学的几点体会     

钟树棠 《青海师专学报》1981,(1)

师范专科学校体育课教学,对于促进学生德、智、体全面发展,培养合格的初中教师,具有重要的意义。根据个人教学实践经验,我认为搞好师专体育课教学,要解决好以下几个问题。一、明确师专体育课教学的目的和任务师范专科学校体育活动的形式和其他高等院校一样,有早操、课间操、体育课、课外体育锻炼、运动竞赛以及运动队训练等等。在这些活动中,体育课是最基本的组织形式,属于文化课的范畴。师范专科学校的学制比较短,培养的目标是初中教师,那么师专体育课教学的目的和任务应是什么呢?  相似文献   

建设一座与青岛市发展相适应的现代化博物馆的思考     

钟树棠 《中国博物馆》1997,(2)

作为第三批国家批准的历史文化名城的青岛市,目前已是拥有670万人口,市区220万人口的较大城市,加上青岛在我国对外开放方面的重要地位,不论从那方面来说,都应当有一个与之相应规模的博物馆。青岛市博物馆自从利用近代建筑建为博物馆以来,青岛市委、青岛市政府给予了很大的关注和支持,建馆以来也发挥了很大的作用。但从现在城市发展看来,现有的博物馆规模远远不能适应青岛市经济、文化和对外交往、发展的需要,建筑虽然具有独特的格调和风貌,但馆址偏处青岛市区的西南一隅,周围道路狭窄,居民拥挤,对大部份市  相似文献   

积极探索市场经济条件下博物馆生存发展的新思路新途径     

钟树棠 《中国博物馆》1998,(3):34-38

社会主义市场经济体制的建立和发展,极大地触动和影响着我国的文化领域,给博物馆事业带来了强烈的冲击和提出了更高的要求。在市场经济体制下,人们的价值观念。思维模式、审美趣味、道德情操、行为方式等都发生了很大的变化。博物馆原有的生存状态、运转形式,组织方式、供需格局面临着新的挑战。市场经济的发展使个人选择的空间不断扩大,自主性大大增强,人们的利益意识和竞争意识都比过去增强了。人们参观博物馆的驱动力由过去的服从集体,服从社会,受行政命令和计划运行,转向为自我设计、自我选择的精神需求。尤其是娱乐文化的兴起…  相似文献   

运用心理规律搞好体育教学的体会     

钟树棠 《青海师专学报》1982,(2)

体育教学过程与一般课程教学既有共同的教学规律,又有其不同的特点。体育教学的特点就在于它的实践性强,对于人的全面训练能起到积极有效的作用。体育教学包括的内容是十分丰富的:有学习体育基本知识、形成体育的基本技能、技巧的任务,有身体素质训练、增进身体健康的任务,也有提高运动技能的任务;体育教学既是学习、训练的过程,又是转变学生思想,进行共产主义道德教育,增强意志品质的过程。也就是说,在体育教学过程中,既有人的认识活动,又有人的生理和运动技能的  相似文献   

谈谈体育概念问题     

钟树棠 《青海师专学报》1983,(2)

近几年来,在全国范围内,就体育科学的一系列重大理论问题展开了一场热烈的讨论。这场讨论反映了我国体育科学的深入发展,也反映了党的三中全会以来我国体育事业的兴旺发达。讨论的内容集中在体育的概念、体育的本质、体育的科学属性和科学体系等力面。下面就我自己学习的体会谈一谈体育概念问题。  相似文献   

试论学校体育科学化问题     

钟树棠 《青海师专学报》1988,(3)

党的十一届三中全会以来,我国沿着建设有中国特色的社会主义道路进行了经济体制的改革,改革、开放、搞活在经济领域中发生了深刻的影响,也使我国经济发生了巨大变化。经济体制的改革,商业经济的发展冲击着一切旧的观念、旧的传统,也对学校体育提出了现代化、科学化的新课题。商品经济或是说市场经济的高度发展是一个不可逾越的阶段,它将贯穿在整个社会主义  相似文献