排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
钟桂秋 《吉林省教育学院学报》2009,(6)
高师分院存在着生源枯竭,招收的学生基础薄弱,素质不高等问题,影响了分院的教育教学质量。本文从如何培养基础教育适用的人才出发,探讨了与兄弟院校联合开展形式多样的教学研究活动,并分析当前的现状提出了相应的对策。 相似文献
2.
研究探索中小学校长培训模式,对实施校长培训工作具有重要意义。分析总结校长培训工作形成的模式特点以及取得的成效,能够为构建更具针对性、实效性的培训体系奠定基础。 相似文献
1