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九义六年制小学数学备课问答──第二册第五单元100地用的加法和减法(一)1.本单元教材是按怎样的顺序进行编排的?本单元教材内容按先口算后笔算的顺序进行编排。应用题随计算出现。其中口算内容按顺序有整十数加、减整十数,两位数加、减一位数、整十数(不进、退...  相似文献   
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陆云从有效课堂到高效课堂,我们对课堂教学的思考更进了一步,我们更明确地追求那种尽可能让学生收获进步快一点、多一点的课堂效果。追求高效,并不等同于急功近利。二者的区别在于:急功近利者不顾学生的现状和需要,  相似文献   
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