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1.
在愉快教育思想指导下,围绕“激发学生作文兴趣,扫除学生作文障碍”这一课题,我进行了“愉快作文”教改实验。我注重激发学生的作文兴趣,认真指导学生作文。具体做法如下: 一、认真读书读写结合阅读是写作的基础。语文教材中,许多课文都是学生作文的  相似文献   
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